没头脑和不高兴读后感读了《没头脑和不高兴》这本书，觉的很有趣很好笑。书中有两个主人公，一个是没头脑一个是不高兴。没头脑不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四下面是小编为大家整理的没头脑和不高兴读后感11篇,供大家参考。
没头脑和不高兴读后感篇1
读了《没头脑和不高兴》这本书，觉的很有趣很好笑。书中有两个主人公，一个是没头脑一个是不高兴。没头脑不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；不高兴不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。没头脑当上工程师以后，设计了一座三百层的的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。不高兴呢，他跟人搭挡演武松打虎，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。
看完这本书，让我知道了不管做什么事情都不能马虎，要认真仔细，要懂得听取别人的意见，要学会管理好自己的事情，要从小养成一个良好的习惯。
没头脑和不高兴读后感篇2
《没头脑和不高兴≤≥》讲了两个小朋友的故事，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。
“没头脑”真的没头脑，做事总是丢三落四的：他去邻居家玩，一会儿丢了这个，一会儿不见了那个；造了三百层的少年宫，却忘了安电梯。
“不高兴”真的很任性，总是歪鼻子、撅嘴巴，满脸都是不高兴的样子，让他往东，他偏偏往西；上台表演《武松打虎》里的老虎，他不高兴被武松打死，结果急坏了台下观看的小朋友。
从他们身上，我仿佛看到了自己的影子：不是把作业本落在学校，就是把红领巾落在家里，还有一次上学竟然忘记带书包了。
后来，“没头脑”和“不高兴”都改掉了自己的缺点。我也要改掉自己身上的坏习惯，长大以后才不会变成“没头脑”和“不高兴”！
没头脑和不高兴读后感篇3
读完这本书以后，使我深深的感觉到没头脑和不高兴各自都有严重的坏习惯和坏毛病，没头脑无论做什么事情都打折扣，自己竟然糊里糊涂地造了三百层的少年宫，却把电梯忘了，最后还高兴的洋洋得意，觉得自己很了不起，却不知自己犯了一件很大的错误。
不高兴却任着自己的性子来，想做啥就做啥，不按照导演的要求来做，搞得是武松都快要累死了，这只老虎不高兴的几次死而复活，成了一只打不死的老虎。这两个形象生动的角色和里面的幽默笑话让几代读者都笑破了肚皮。
通过这个小故事咱们不要像没头脑一样丢三落四和不高兴的从不听别人劝告，任爷爷用这一个简单的故事讲述了一个简单的道理！
没头脑和不高兴读后感篇4
这是我第二次看《没头脑和不高兴》这本书了，因为它实在是很有趣。
你看，“没头脑”不是不聪明，而是做事马虎，常常丢三落四。他到叔叔家玩，回家时，不是忘了拿书包，就是忘了拿帽子。他当上工程师以后，设计了一座300层的大厦，可忘了设计电梯。他不但害了自己，也害了别人。
幸好我不是个“没头脑”，自己的学习用品自己保管，做作业也蛮细心的。
你再看，“不高兴”不是不会笑，只是不愿意和别人配合。这怎么行呢？因为有很多事情是需要大家一起做的。比如，小朋友们在一起做游戏，讨论问题，拔河比赛……这些活动都要我们互相配合才能做好。如果“不高兴”能改掉这个缺点，就能变成“很高兴”了，那该多好啊！
我希望自己是个有头脑的孩子，而且每天高高兴兴的。
没头脑和不高兴读后感篇5
暑假到了，为丰富我的暑假生活，奶奶给我买来了《没头脑和-小编§ 不高兴》这本书让我读，听到题目我就充满了好奇，所以奶奶一买回来，我就迫不及待的打开这本书，津津有味的读了起来。
第一个故事就是《没头脑和不高兴》，里面讲的是有个孩子总爱丢三落四，大家叫他“没头脑”，妈妈为他的将来发愁，他却不以为然；还有个孩子叫“不高兴”，他总爱跟人唱反调，天天嘴里说着：不高兴、不高兴。之后他们发现自我的这些习惯很不好，并改正了。
读了这个故事我明白了：做事不能丢三落四，天天都要开开心心、快欢乐乐千万不能学习他们两个！
没头脑和不高兴读后感篇6
我很喜欢《没头脑和不高兴》这个故事，故事讲了两个小朋友，他们是没头脑和不高兴，没头脑总是丢三落四，去别人家作客的时候，不是忘了书包，就是忘了手套，或者忘了帽子，自己的东西到处乱放，用的时候怎么找也找不到，弄的家里乱七八糟，还怪弟弟妹妹。没头脑觉得这些都是小事情，一点儿也不在意，认为长大了就好了。不高兴是没头脑的好朋友，他天天竖眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴，嘴里总说不高兴。他们有一段神奇的经历，神仙把他们一下子变成了大人，没头脑变成了建筑工程师，他盖的大高楼忘了设计电梯，不高兴变成了演员，他演的大老虎总是不想死，没头脑和不高兴的坏毛病都给人们带来了害处。
我也是一名小学生，但是我不能和他们一样，我要从小养成好习惯，做什么事情不论是大事情还是小事情都要认真、仔细，而且每天都要快快乐乐、高高兴兴的。
没头脑和不高兴读后感篇7
前几天，我认真读了《没头脑和不高兴》这本书。任溶溶爷爷在这本书里讲了很多有趣的故事。其中给我印象最深的一个故事是《听青蛙爷爷讲故事》。青蛙爷爷在给小青蛙们讲故事，可是青蛙爷爷讲的故事我们只听到了四句。“我们这里有一只聪明的小青蛙。”“这孩子就是这么聪明。”“不过我们当中也有一只傻头傻脑的小青蛙。”和“好了，孩子们，我的"故事讲完了。”这四句话听起来没头没脑，莫名奇妙。难道青蛙爷爷不会讲故事吗？
这究竟是什么原因呢？哦！原来是小青蛙们太吵闹了！他们在说个不停。青蛙爷爷刚开口，小青蛙们就呱呱呱地一起叫了起来，七嘴八舌，各抒己见，有的甚至还乱哄哄地互相争吵。这样的环境我们怎么能听见青蛙爷爷在讲故事呢？这是对青蛙爷爷的不尊重，也是对其他听故事的观众的不尊重，这是不守秩序，不讲文明的行为。
这让我想到：有些同学在课堂上随便讲话；电影院里、公共汽车上大声喧哗；公园里高声喊叫……这些不是和小青蛙们一样不遵守秩序，不讲文明吗？这样妨碍了别人，是对别人的不尊重。这样做是不对的。人人都遵守秩序，讲文明，我们的社会才会更加和谐！小朋友们让我们从我做起，做一个讲秩序，讲文明，有道德的少先队员！
没头脑和不高兴读后感篇8
一个长长的寒假，我看了很多书，像《小猪唏哩呼噜》、《大中华寻宝记》、《没头脑和不高兴》等。其中《没头脑和不高兴》这本书很有趣。我很喜欢。
看见不高兴当了演员，他扮演的老虎把武松打死了，好好的一场戏给演砸了。这里我想到了一个妙招完成这台戏：就是让大家对不高兴说：“老虎不要死！不要死！不要死！”不高兴就会说：“哼，凭什么我不要死！我就要死！”哈哈哈……你想到了吗？
这本书让我明白：我们做任何事都要认真、细心。不能像没头脑那样马虎，丢三落四。不能像不高兴那样只顾自己，也要为别人着想。生活中我们就要高兴，开心的对待每一天！
没头脑和不高兴读后感篇9
这个假期我读完了《没头脑和不高兴》这本书，没头脑这个人他学习非常好，但他总是丢三落四，他不是落手套就是落书包，比如没头脑曾盖了300层的大厦，却忘记建了电梯，导致前功尽弃。我有时也叫他没头脑。
那不高兴呢？他呀，这个小男孩，他总是不高兴，别人想和他一起玩，但不高兴总是不愿与人和谐相处。有一次他跟人搭档演《武松打虎》，他总是不按剧情要求演老虎，结果急坏了台下的观众，说简单点，别人让他向西他偏向东，这就是他的名字的由来。
读完这本书对我有很大的启发，没头脑告诉我们做事情要仔细，如果建了大厦而忘了建电梯，那么前面的汗水就白白浪费。不高兴告诉了我们要用微笑善待每一天，与别人团结相处。
没头脑和不高兴读后感篇10
我读了一本书《没头脑和不高兴》，我最喜欢的是第一篇的故事，因为第一篇写的非常生动，首先给我们介绍了没头脑，没头脑并不是指他没有脑子，而是因为他做事很马虎，丢三落四。没头脑找到一样东西就会丢掉另一种东西。而不高兴就是天天只会绷着脸，别人说什么，他只会说“不高兴、不高兴”。因此没人和他做朋友，可是有一天他遇到了一位仙人，仙人说可以帮他实现愿望，不高兴把没头脑的愿望告诉了仙人，仙人离开了，没头脑实现了他的愿望。可没头脑太粗心了，他建了一座很高的大楼，却忘了把电梯安在上面了。这就是没头脑和不高兴。
通过读书让我懂得了：以后不论做任何事都要认真，要多交朋友。
没头脑和不高兴读后感篇11
“没头脑”和“不高兴”是书里面两位小朋友的名字，听起来这名字也挺有意思的。“没头脑”这位小朋友不是不聪明，只是做事情会丢三落四。“不高兴”这位小朋友不是不会笑，而是他的性格十分任性，总是不愿意和别人沟通，喜欢独来独往，其实他的性格挺像我的一个好朋友的。
书中写到“没头脑”被神仙变成大人后，他第一件事情就给小朋友们设计了一座三百层高的大楼作为少年宫，可是这么高的大楼居然没有电梯。而看戏的楼层又在两百二十五层，去看一场戏，来回要一个月，还要带上干粮、被褥。天天这样爬楼梯，爬的每个人都无精打采了。
我也会有他们的缺点，看了这本书，以后做事情之前要认真全面的考虑，一心一意，同学之间互相帮助，团结有爱。