党史学习教育为群众办事承诺书14篇

党史学习教育为群众办事承诺书14篇

党史学习教育为群众办事承诺书篇1

  xx县庙镇:紧盯三大导向 深化党史学习教育

  为深入推进党史学习教育,xx县庙镇党委围绕“目标导向、问题导向、效果导向”,紧密结合实际,强化资源整合,有力推动党史学习教育全面开展,为全力打造“康养小镇·幸福庙镇”不断凝聚起坚定前行的磅礴力量。

  突出目标导向,笃学笃行抓好理论学习

  开展党史学习教育是不忘初心、牢记使命的重要途径,庙镇党委把握核心要求和重要任务,抓好三项工作,确保学习有方向,目标不偏移,力量更聚焦。用好线上平台。镇社区党群服务中心录制了“听老兵讲故事”主题音频党课,以微信公众号的形式进行定期推送,通过“党员讲党史、英雄讲经历”,让线上学习成为广大党员聆听地方党史、重温红色记忆的移动学习资源库。讲好身边故事。镇党委坚持用身边人、身边事反映“党史”,全镇同上一节党课,通过观察普通百姓家的沧桑巨变,一起探寻“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”的“永乐答案”。做好分类指导。镇党委把党史学习教育作为中心组学习的重要内容,领导班子成员率先垂范,确保学在前、作表率。在抓住这个关键少数的同时,充分运用党建“叶脉工程”,结合农村实际情况,在各党群服务点开展学“党史”主题“板凳课堂”,大家或三五人,或十余人,几条板凳一凑,围坐在一起听一堂音频党课,看一段红色影像,不仅党员们可以参与,周围群众也可以坐下来一起学习,这种简短、活泼、接地气、参与性强的“板凳课堂”,受到农村党员群众的普遍欢迎。

  强化问题导向,聚焦聚力找准问题症结

  庙镇党委践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,把发现问题、解决问题,提升群众满意度作为衡量党史学习教育成效的标尺。深入一线找问题。针对改革发展过程中的重点、难点、堵点,群众关注的焦点问题,镇领导班子成员制定好调研方案,深入一线走访调研,通过实地走访、听取汇报、查看现场、座谈交流等方式,倾听群众声音,发现群众关切,梳理群众需求,在攻坚克难第一线和服务群众最前沿与干部群众共谋良策、破解难题。联系群众学经验。镇党委以党史学习教育为抓手,着力构建“不忘初心、牢记使命”长效机制,不断健全完善联系群众的经常性制度,要求党员干部进一步增强群众工作能力、掌握群众工作本领,切实用自身行动改善党群、干群关系。对标对表抓检视。坚持边检视边整改,既解决思想问题又解决工作问题,既重视解决新问题,又抓住老问题不放,针对存在的突出问题,注重从思想上找原因、在主观上查问题,进一步夯实责任、补齐短板。

  坚持效果导向,精准精细抓好工作落实

  坚持效果导向就是向问题叫板,抓住问题逐一落实解决,确保党史学习教育取得实效。在学深悟透上下功夫。镇领导班子成员包抓村组跟进学习,在各自的联系村向党员群众讲专题党课、参加党员活动日活动,看党员学习效果、听党员学习感受、观党员学习态度,明确“切实有效、不走过场”这个关键,努力先行一步、学深一步,每一次学习都让党员头脑更加清醒坚定、行动更加坚定有力。在整改落实上下功夫。在学深悟透的基础上,镇党委坚持注重实际效果、解决实质问题,把“改”字贯穿始终,奔着问题去、盯着问题改。据统计,自党史学习教育启动以来,庙镇共开展了20多次专题调研,破解改革发展难题、基层有呼声、群众有需盼的问题30多个,让群众真切看到变化、见到实效。在知行合一上下功夫。要推动党史学习教育向深处走,就需要在行动上见真章。庙镇党委瞄准“以学习促实干”“重点工作结合干”,将党史学习教育和“迎花博、治五棚”人居环境整治专项行动、乡村振兴战略实施等重点任务结合起来,从历史的规律经验中找出破解之道,把学习教育成果转化为做好各项工作的扎实行动。

党史学习教育为群众办事承诺书篇2

  “我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的关键所在,是真正做到“以人民为中心”的实践检验。在基层“我为群众办实事”具体过程中,群众带着对美好生活的向往和对基层组织的信赖,会提供很多美好愿望和心愿清单,为开展好“我为群众办实事”实践活动奠定坚实的基础。但很多基层干部在办理群众心愿清单的过程中,找不到惠民政策和群众需求之间的最佳结合点,很容易因没有和群众坐在一条板凳上而“好心办坏事”,办了事却不一定得到好评,甚至还给了群众“为了完成任务”的印象,没有真正通过办实事优化干群关系。在“我为群众办实事”实践活动中,可以通过“三问三还”(问需于民、问计于民、问效于民,还权于民、还利于民、还信于民)改善方式方法、力求信息对称、实现情感认同、赢得良好口碑,才能真心办好事。

  问需于民,就是要实现惠民实事和群众需求“共情共融”。有的基层党组织和党员干部容易走入一个误区,那就是认为上级的安排部署和惠民政策反正都是为了群众好,一厢情愿的认为群众应该无条件接受并且心存感恩。实际上基层群众所需所想千差万别,所处角度各有差异。为民办实事一定要和群众“坐到一条板凳上”,站在他们的角度了解他们真正所想所需,最大限度找到上级要求和群众需求之间的共情和共融,才能避免“一厢情愿”。要建立常态化的商事制度,让群众始终觉得是他们从提议、主导、办理、评价过程中都是主人,而不是被动接受。通过每月固定时间邀请村民代表坐下来“集中商”、主动倾听“上门商”、创新方式“灵活商”、微信群里“网上商”等方式,线上线下结合,充分调动村民参与商事的积极性,达成大多数村民一致赞同的意见。通过上级精神下达和下级需求上传,真正使人才清单、物品清单、问题清单和项目清单“四张清单”变成群众的需求清单、心愿清单。

  问计于民,就是要把群众的“土办法”变成“金点子”。在政策落实和项目实施中,召集群众目标一起定、办法大家找、事情共同干,引导群众全心想事、尽心谋事、一心干事、用心成事,真正实现每个村民尽心尽力炒出“一盘菜”,凑成“沾泥土、带露珠、冒热气”的乡村治理“一桌席”。

  问效于民,就是把评判的标尺交给群众。通过方便于群众的现场点评、智慧党建测评、网上小程序打分等方式,建立“红黑榜”,以“效果明显不明显、群众满意不满意、履职到位不到位”为衡量标准,党员当好服务员,让群众当裁判员。

  还权于民,就是充分激发群众的自治力量。组建村级三人小组(支部书记、第一书记、挂钩领导),由党组织为主心骨,联合理事会、经营主体等实现大事共议、要事共决、实事共办、急事共商。在政策落实、项目实施、村庄治理等方面,把党组织主导实施转变为引导实施,将自然村管理权经营权、重要事项决策权监督权、乡村物业以及一般项目的务工施工等群众力所能及的权利返还于民,努力实现“村里事、村民议、村民建、村民管”。

  还利于民,就是要让群众通过内生动力获得收入红利。有特色资源的可以在集体研究基础上把资源打包,有条件的培育本地合作社、经营主体,并赋予其打包经营权。没有条件培育的,引进乡村旅游开发公司,探索共营制或者推进托管经营,利益联结。让群众以主人姿态参与到基层事务中,多干多得、多投入多产出,通过项目盈利、营收红利、务工得利、服务便利等方式让群众有实实在在的获得感。一方面从公共投入中获得便利,另一方面通过家门口就业、资产入股、资源托管等建立利益联结机制获得红利。

  还信于民,就是要增进党群互信。着力推进组织振兴引领乡村振兴,通过“三问三还”提升自然村党组织的组织力、带富能力、治理能力,让基层党组织在引领乡村振兴上“靠得住”,让党员干部在推动基层治理上“信得过”,切实增进党群互信、强化基层治理,不断增强党在农村的公信力。

党史学习教育为群众办事承诺书篇3

  在东京奥运赛场上,中国奥运健儿打破了一项项奥运记录,上演了一幕幕精彩瞬间,他们展现的“拼搏、团结、不屈”的中国精神值得新时代每一位党员干部学习。笔者认为,作为服务群众、服务基层的党员干部,我们在作答“我是谁、为了谁、依靠谁”的时代答卷之时,更需学习奥运精神、练硬自身本领、厚植为民情怀。

  为群众办实事,需要练就“射击”本领。“屏气凝神轻扣指,沉枪微笑径穿杨”,杨倩用精准的枪法为中国赢得了东京奥运会中国的第一金,荣誉的背后汇聚了她夜以继日的付出、临阵匹敌的沉着、弹无虚发的精准。“精准聚焦”不仅是射击比赛中决一雌雄的关键,也是党员干部在为群众办实事时所需练就的“第一本领”,要求广大党员干部能精准对接需求、关注重点任务、强化问题导向,勇当“泥腿子”,主动融入基层、走近群众、倾听民声。持续在群众急难愁盼的问题上精准聚焦、靶向发力、组合出拳,力戒形式主义,不做表面文章。

  为群众办实事,需要领悟“举重”关键。东京奥运会上,中国举重队发挥出色,一举囊获7枚金牌,完美诠释了“中国力量”。从两腿发力到挺举过肩,短短30秒是奥运健儿们脚踏实地、埋头苦练、久久为功的缩影。“久久为功”不仅是举重比赛中决一雌雄的关键,也是党员干部在为群众办实事时所需领悟的“核心关键”。“我为群众办实事”绝非一句口号,也绝非一日可成。要担起这份重则,举起这个“千斤顶”,广大党员干部要牢记初心使命,像“钉钉子”般持之以恒将群众反映的普遍问题、发展的痛点难点、历史遗留的梗阻逐一击破,久久为功,积跬步致千里,积小胜为大胜。

  为群众办实事,需要牢记“田径”速度。中国田径选手苏炳添在东京赛场实现了自我突破,收获了对手的尊重,展现了中国的速度,百米赛道从枪响到撞线,10秒之间是苏炳添数年辛勤的汗水和雷厉风行的刻苦。“雷厉风行”不仅是田径赛场中决一雌雄的关键,也是我们在为群众办实事时所需牢记的“根本要义”。“我为群众办实事”就是要党员干部着力打通为民办事的“最后一公里”,而这“最后一公里”除了精准聚焦、久久为功,更需要党员干部雷厉风行。党员干部身处基层一线,是人民的身边人、勤务兵,人民有需要、有急盼、有难题,我们就当第一时间谋实事、出实招、求实效,不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

党史学习教育为群众办事承诺书篇4

  近日,党史学习教育领导小组印发《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》,就深入推进“我为群众办实事”实践活动提出明确要求。广大党员干部要更加深入贯彻落实通知精神,把党史学习成果转化成为民服务的巨大精神力量,切实在解决群众身边各类急难愁盼问题上真下功夫、下真功夫,涵养“我为群众办实事”的三种境界,让“我为群众办实事”成为终身事业。

  在“望尽天涯路”时坚定信仰。1944年,毛泽东同志发表了著名的演讲《为人民服务》,“为人民服务”成为共产党人毕生的信仰与追求。习近平总书记指出,共产党就是为人民服务的,是为老百姓办事的。毫无疑问,要践行为人民服务的宗旨,就必须理解“我为群众办实事”的深刻价值,把“我为群众办实事”行动不折不扣践行下去,落地到底。广大党员干部要站稳人民立场,贯彻群众路线,自觉把“我为群众办实事”当成砥砺初心使命的重要抓手,在制定和执行各项政策中充分考虑人民群众所思所盼所急,在各项工作中要付出真情、拿出真招、得到真效,切实增强人民群众的幸福感与获得感,让“我为群众办实事”不只是一句话的事,而是成为党员干部一辈子的事,望尽天涯路,信仰在心中。

  在“消得人憔悴”后无悔奉献。为群众办实事,从来不是轻轻松松就能完成的,无论是过去还是现在,无数党员干部为了让人民群众过上好日子,付出了汗水、泪水,甚至付出了自己的生命。革命烈士抛头颅洒热血,给苦难人民换来了新中国;抗击洪灾,人民子弟兵以身作坝,保护人民群众生命财产安全;脱贫攻坚中,多达1700多名干部牺牲,我们终于历史性地解决了绝对贫困问题。在平时工作中做到为群众办实事,不需要流血牺牲,却仍考验党员干部的担当奉献精神,汗水甚至泪水避免不了。要把群众的事办好,就必须深入群众、了解群众,广泛听取意见建议,避免盲人摸象,好心办坏事。有了方向,还要列出问题清单,对照清单拿出为民惠民便民的实招硬招,一项一项攻坚,一个一个解决,不辞辛劳,逢山开路、遇水搭桥,力争把好事办实,把实事办好,弘扬“为民办事终不悔,哪怕消得人憔悴”的奉献担当精神。

  在“灯火阑珊处”里收获感动。我为群众办实事,是初心使然,是矢志付出,也将不断带来收获与感动。习近平总书记在庆祝中国共产党成立120周年大会上庄严宣告,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会。诚然,我们在中华民族伟大复兴道路上的一切付出,必将成为我们每个人建功新时代的巨大收获,这个收获或许是群众在困难被解决后投向你的感谢目光,或许是朋友发来的啧啧称赞,更是逐渐坚定的使命初心,这个收获会在不经意间出现在你的身后,让你感动与神往。希望广大党员干部在“我为群众办实事”活动中磨炼干事本领,涵养人民情怀,坚定理想信仰,让自己蓦然回首时能看见,美好生活不断实现的同时,自己奋斗的绰约风姿和灿烂笑脸。

党史学习教育为群众办事承诺书篇5

  “四史”学习教育开展以来,xx县江苏路街道居民区党组织将“四史”学习教育融入日常、抓在经常,深入开展“六百”项目,不断引导广大党员群众在重温四史中滋养初心、坚定信心,推动“四史”学习教育走深走心走实。

  党课开讲,感悟思想伟力

  为进一步引导党员群众学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,领导班子成员到包干联系居民区、“我为群众办实事”项目联系点,结合学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神,开展“四史”学习教育专题党课。此外,通过邀请社区党校老师讲、发动老党员讲、开展基层党组织书记讲等,不断把党的创新理论讲活。

  红色寻访,传承红色基因

  居民区党组织广泛开展“追寻红色足迹,学习百年四史”主题党日活动,组织参观中共一大纪念馆、中共二大会址纪念馆、团中央机关旧址纪念馆、陈云纪念馆、松江烈士陵园等红色地标。在看、听、学中,党员们深刻认识我们党走过的光辉历程,从四史中汲取砥砺奋进的精神力量。

  送学上门,确保学习不掉队

  针对部分老党员因年老体弱、行动不便等身体情况无法参加集中学习的情况,居民区党总支结合走访慰问,开展“送学上门,“四史”学习不掉队”特色主题党日活动。把党的关怀送到每一名党员心中,确保“四史”学习“不打烊”,党员“不缺课”,使命“不缺席”。党总支向老党员送上习近平《论中国共产党历史》等“学习书包”,了解老党员生活状况,并邀请他们为社区党建工作献言献策。

  四史“晓”黑板,营造浓厚氛围

  为了让“四史”学习教育接地气入人心,不断营造浓厚氛围,居民区推出“四史‘晓’黑板”。“四史‘晓’黑板”每周更新一次四史知识,每次两个知识点。党总支把平时大家学习中的知识点,经过提炼总结后书写展示。许多老党员纷纷表示,这种形式比较符合我们老年人的阅读习惯,每次的内容不多也不复杂,一看就容易记住,既方便又实用。

  践行初心,筑牢战斗堡垒

  围绕“党建引领高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理”,聚焦“和美家园、社区范例”奋斗目标,居民区党组织积极开展“我为群众办实事”实践活动,大力推进“五大重点项目、五大主要战区、五大民心工程”,持续开展新式里弄房屋卫生设施改造、红色物业惠民行动、加装电梯、社区公共环境改善等项目,切实解决好居民群众的操心事、烦心事、揪心事。

  下一阶段,xx县江苏路街道党工委将把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为“四史”学习教育的核心内容,学深学实学透,并把学习成果转化为解决人民群众“急难愁盼”问题的扎实行动。

党史学习教育为群众办事承诺书篇6

  xx县xx镇:通盘谋划答好“三问” 统筹推进学好“党史”

  党史学习教育开展以来,xx县xx镇党委聚焦“学什么”“谁来学”“怎么学”,坚持统筹谋划、主动破题,持续推进全镇党史学习教育走深走心走实。

  抓学习内容,答好“学什么”

  xx镇党委坚持牵头抓总,充分发挥统筹协调作用,盘活现有资源,为深入开展学习教育指明方向。坚持目标导向,做实“学习方案”。镇党委把开展党史学习教育作为当前重要政治任务,第一时间制定实施方案,进一步明确学习目标、列出学习计划。先后召开部署会、专题推进会,形成“全镇一盘棋”统筹推进格局。立足资源整合,形成“学习清单”。积极联系区委党校、区党群服务中心、兄弟乡镇等单位,争取各类优秀学习资源,形成包括红色基地、远教平台、红色电影、专题讲座等在内的“资源清单”96项,统一配送到基层一线。先后邀请市委党校刘宗洪教授、同济医院护士顾海燕等面向党员群众开展专题讲座。启动“涨知史”读书漂流记系列活动,倡导资源共享、党史共学。截至目前,全镇共派发书籍1000余本,开展交流活动2次,确保党员群众学有资源。依托师资力量,丰富“学习课表”。以“社区党校”师资队伍为主体,结合“青年号”宣讲团,精选机关、事业单位优秀青年干部,进一步扩充“党史”师资力量,目前,镇级师资队伍共有77人。采取统一备课、集体试课、专家评课等形式,及时更新“课表”,方便各党支部按需“点单”“选课”,提升党史学习教育实效。

  抓学习对象,答好“谁来学”

  xx镇党委紧盯全镇55个党支部,以上率下把学习教育抓实抓好,确保学习教育全覆盖。注重因势利导,强化示范引领。明确党员干部为重点学习对象,班子成员延续“不忘初心、牢记使命”主题教育做法,坚持每周安排不少于半天的集中学习研讨,并主动到所联系党支部上党课,做到真读真学、不走过场,为全镇党员群众当榜样、做示范。注重因地制宜,提高学习覆盖。鼓励引导各党支部和广大党员干部群众根据各自实际,开展学习教育。有效依托“叶脉工程”和区域化党建,广泛开展村居连片学、“两新”结对学等学习形式,实现组团学、互动学。漾滨村党支部借助城乡结对帮扶契机,强化与结对单位党组织的党建联建,共同开展“赠图书、学党史”活动,不断提升学习教育实效。充分发挥14支镇党委学习教育指导组作用,通过听取汇报、实地走访调研等方式督促检查,确保全镇学习教育有序推进不走样。注重因材施教,确保针对性强。根据人员特点,分层分类开展学习教育,做到有的放矢。针对基层老人,编排“党史”小品歌舞,举办文艺下乡巡演,进一步提升“党史”感染力。针对未成年人,村居党支部利用村居暑期“假日学校”契机,邀请退伍老兵为学生讲述“当年”的历史故事、“大手牵小手”关怀退伍军人、播放《三毛从军记》等优秀红色电影,激活未成年人红色细胞。

  抓学习形式,答好“怎么学”

  xx镇党委坚持求创新、抓特色,灵活运用各类载体,不断提高学习教育影响力、吸引力。推动常态与动态相结合。坚持把党史学习教育作为领导班子中心组学习、支部党员“三会一课”和主题党日的重要内容,并在中层干部培训班、入党积极分子培训班中加大相关课时比重,做到抓在经常、融入日常。在此基础上,举办“红色记忆·魅力光影”摄影比赛、党史知识竞赛、读书沙龙等活动,“七一”期间,策划举办“红色记忆·党史同堂”主题活动,进一步营造浓厚氛围,掀起学习热潮。推动线下与线上相结合。线下充分发挥“叶脉工程”作用,依托村居党群服务站点等阵地,设立“党史”图书陈列专架,方便党员群众读史学史。鼓励基层党员群众采取导读、研讨等形式,实现互教互学。围绕《xx红色地图》,发动各党支部带领党员参观红色教育基地,接受精神洗礼。线上加大“学习强国”督促力度,并依托“文明xx”微信公众号,广泛开展红色故事“云巡讲”、音频党课,先后推送音频党课18次,累计收听3623人次。推动实学与实干相结合。聚焦乡村振兴、生态岛xx等主题,切实把党史学习教育成效转化为解难题促发展的推动力,引导广大党员群众做到学以致用、知行合一。各村党支部围绕“花博先锋行动”,引导发动党员群众开展“迎花博、治五棚”专项行动,累计完成五棚整治8760户。镇社区党群服务中心针对“新转入”“新报到”“新发展”党员,组建“三新”党员志愿者队,定期开展镇区环境清洁,用实践成绩展示学习成果。

党史学习教育为群众办事承诺书篇7

  近日,党史学习教育领导小组印发《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》,就深入推进“我为群众办实事”实践活动提出明确要求。聚力推进党史学习教育,将党史学习同指导实践、推动工作融合起来,内化为民办事、实干创业、担当作为的动力。“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育开展的落脚点和立足点、着力点,不断增进人民群众的安全感、幸福感和获得感。深入推进“我为群众办实事”实践活动为下一步工作提供了指南、明确了方向。

  为民服务没有休止符。在各级党组织和广大党员干部共同努力之下,“我为群众办实事”实践活动取得了阶段性重大胜利,人民群众满意度得到提升,获得了实实在在的切身利益。同时,各地聚焦破解地方发展难题、回应群众反映热点问题、攻坚克难社会治理重点问题,为地方经济社会高质量发展打下坚实基础。那么,“我为群众办实事”是否有终点站?尤其,个别党员干部难免滋生歇歇脚、缓缓气的心理和情绪。守初心,守的是一辈子;担使命,扛的不是一阵子。砥砺“我为群众办实事”,就得念好“深入”二字。

  “深入”是党性的延伸。我们的宗旨意识、初心使命,就是全心全意为人民服务、为人民群众谋幸福。深入推进“我为群众办实事”,就得让党性释放光芒、让作风绽放色彩。各级党组织发挥战斗堡垒作用,广大党员干部激发先锋模范作用,聚焦群众急难愁盼、关键小事锐意担当,当好群众的勤务兵和服务员。从疫情防控到乡村振兴,从民生建设到生态环保等,每一件小事见党性、每一处细节显本色。

  “深入”是斗争的延续。百年辉煌从何而来,就是从不断实践、英勇斗争中夺取而来。一百年的风雨,见证了中国共产党从小到大、由弱变强的蜕变,也实现中华民族从站起来到富起来、强起来的历史巨变。“我为群众办实事”体现的是宗旨情怀,根本要靠斗争精神、斗争品质。唯有不停斗争,才能书写奇迹、创造未来、建设美好。斗争需要咬牙坚持、坚挺笔直、无惧奉献,才能排除万难、趁势而上、建功立业。

  “深入”是实干的延宕。干部干部,干字当头。大道至简,实干为要。“我为群众办实事”不断深入推进、纵深推进,就是坚决为民办实事的意志和信心,切实把根扎在群众身边,让实事办实、好事办好,走进群众心坎。当然,办实事贵在“实”,坚持持续为基层减负松绑,坚决反对形式主义和官僚主义,一点一滴、扎扎实实、求真务实、吹糠见米,避免为民办事流于形式、浮于表面,让群众叫好、地方变好、发展见好。尤其,把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、实现高质量发展,更得崇尚实干精神、求实品质。

党史学习教育为群众办事承诺书篇8

  xx县税务局:学史明智鉴往知来 立足岗位诠释初心使命

  xx县税务局党委结合党史学习教育,积极开展多形式、分层次、有实效的系列活动,推动党史学习教育融入税收业务工作,掀起了一股党史学习教育热潮。

  学理论,以阅读历史唤醒使命感

  “系统化”学和“碎片化”学相结合,党员领导干部充分发挥领学促学作用,强化中心组集体研学、党支部集体轮学、个人重点自学,营造知史学史明史的良好学习氛围。先后邀请专家学者作《改革开放史与疫情突袭下国际国内经济形势展望》《档案的红色记忆》等专题辅导报告,感受历史文化脉络。筹划制作党史学习教育应知应会知识读本,梳理学习重点和知识要点,便于党员干部时时学习,利用碎片化时间开展自学。分组学和支部学相结合,在区局青年工作委员会下设青年理论学习小组,将全局35周岁以下青年按部门分为科室联合组、1所组、3所组、4所组及税务所联合组等5个小组,通过组内学习、跨组协同、组员互动等形式,实现青年理论学习制度化、常态化。同时,结合青年党史学习教育安排部署,邀请xx街道社区青年党员一起,在xx县“虹·Space”楼宇税收服务站举行了青年理论学习小组启动仪式暨“党史”教育开学第一课等活动。第一时间配置《中国共产历史》《新中国70年》《xx改革开放史话》和《社会主义500》等书目,确保各支部一史一书,全局33个党支部书记围绕普遍关心的热点问题,结合学习心得和各部门工作实际,开展了形式多样的“党史”专题党课。趣味赛和集中测相结合,在局报《长税之窗》中推出“党史bingo”知识竞答,分享重大历史事件、历史节点、历史影响等,共同感受历史的温度与厚度,并鼓励党员干部踊跃扫码答题;结合区局“每季一测”开展了2轮党史学习教育相关知识测试,及时检验理论学习效果,营造比学赶超学习氛围。

  寻印记,以红色资源激发爱国情

  区局党委充分运用xx红色资源,不断深入推进党史学习教育,把握党史学习教育方向、弘扬爱国主义精神、鼓舞党员干部砥砺前行的重要坐标。开展体验式课堂,区局党委中心组赴xx省档案馆参观“不忘初心、牢记使命”主题教育档案文献展和“温暖的回响”xx省助力全国脱贫奔小康档案文献展,在党史和改革开放史的时光隧道里感受我党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命和美好生活的来之不易,在追溯信仰中汲取力量,不断明晰工作思路。追寻革命先辈足迹,鼓励各党支部依托主题党日等形式主动“走出去”,用活用好爱国主义教育基地等红色资源,激发党员干部的爱国情怀。第二税务所党支部组织党员参观宋庆龄陵园,体会革命先烈为民族独立、人民解放和新中国外交事业的发展做出的卓越贡献;第四税务所党支部在xx烈士陵园内开展“学党史、守初心、践使命”专题党课活动,以xx英烈为切入点,使支部党员通过了解英烈的牺牲之路,理解中华民族崛起之路的艰难曲折;第六税务所党支部沿着愚园路走访xx县革命文物陈列馆、王伯群故居和愚园路历史名人墙等,在边走、边看、边学的“行走的党课”中感受xx县深厚的文化底蕴;第十八税务所党支部前往xx国际时尚中心观看《伟大开端──中国共产党创建历史图片展》,在时尚地标见证从“工业锈带”到如今全新红色宣传空间的“生活秀带”的重大转变。

  务实效,以协同共促提升责任感

  开展党史学习教育的最终目的是将学习内容与税收重点工作相结合,区局创新活动形式,切实把学习教育成果转化为干事创业的实际成效。线上再研讨,第一税务所党支部与三分局税管一科党支部在线上联合开展“明史爱党,知史兴税”主题线上党日活动,结合《思南路上的“雾海明灯”》观影感悟,共同探讨如何将税收中心工作和疫情联防联控工作有机结合。互动再升级,第三税务所党支部组织“躬逢其盛忆峥嵘 xx路遥记初心”专题学习交流会,观看纪录片《1925谁主沉浮——追寻中共四大历程》,邀请不动产登记中心优秀党员张宇峰同志作先进事迹分享,听身边人讲身边事,感受工作细节中体现出的党员责任与担当。需求再深挖,第五税务所党支部走访xx区xx街道宝兴里居民区,倾听群众声音,为解决居民的税务问题提供便利;第十税务所党支部前往“虹·Space”开展“党建红”携手“税务蓝”联建共建活动,体验楼宇税收服务站“一网通办”自助服务,互赠书籍,并以“党史”为主题开展专题交流研讨,共同打通税收服务的“最后一公里”。

  下一步,xx县税务局党委将继续通过党史学习教育,不断凝聚合力,发挥各自优势,以深化税收楼宇服务站xx为切入点,进一步加强党建和业务融合,把握区域特色、民生热点,问需问计于纳税人缴费人,为企业发展提供个性化帮扶,实现政策宣传精准多元,业务诉求精准回应,为助推区域经济发展深度转型贡献税务力量。

党史学习教育为群众办事承诺书篇9

  在东京奥运赛场上,中国奥运健儿打破了一项项奥运记录,上演了一幕幕精彩瞬间,他们展现的“拼搏、团结、不屈”的中国精神值得新时代每一位党员干部学习。笔者认为,作为服务群众、服务基层的党员干部,我们在作答“我是谁、为了谁、依靠谁”的时代答卷之时,更需学习奥运精神、练硬自身本领、厚植为民情怀。

  为群众办实事,需要练就“射击”本领。“屏气凝神轻扣指,沉枪微笑径穿杨”,杨倩用精准的枪法为中国赢得了东京奥运会中国的第一金,荣誉的背后汇聚了她夜以继日的付出、临阵匹敌的沉着、弹无虚发的精准。“精准聚焦”不仅是射击比赛中决一雌雄的关键,也是党员干部在为群众办实事时所需练就的“第一本领”,要求广大党员干部能精准对接需求、关注重点任务、强化问题导向,勇当“泥腿子”,主动融入基层、走近群众、倾听民声。持续在群众急难愁盼的问题上精准聚焦、靶向发力、组合出拳,力戒形式主义,不做表面文章。

  为群众办实事,需要领悟“举重”关键。东京奥运会上,中国举重队发挥出色,一举囊获7枚金牌,完美诠释了“中国力量”。从两腿发力到挺举过肩,短短30秒是奥运健儿们脚踏实地、埋头苦练、久久为功的缩影。“久久为功”不仅是举重比赛中决一雌雄的关键,也是党员干部在为群众办实事时所需领悟的“核心关键”。“我为群众办实事”绝非一句口号,也绝非一日可成。要担起这份重则,举起这个“千斤顶”,广大党员干部要牢记初心使命,像“钉钉子”般持之以恒将群众反映的普遍问题、发展的痛点难点、历史遗留的梗阻逐一击破,久久为功,积跬步致千里,积小胜为大胜。

  为群众办实事,需要牢记“田径”速度。中国田径选手苏炳添在东京赛场实现了自我突破,收获了对手的尊重,展现了中国的速度,百米赛道从枪响到撞线,10秒之间是苏炳添数年辛勤的汗水和雷厉风行的刻苦。“雷厉风行”不仅是田径赛场中决一雌雄的关键,也是我们在为群众办实事时所需牢记的“根本要义”。“我为群众办实事”就是要党员干部着力打通为民办事的“最后一公里”,而这“最后一公里”除了精准聚焦、久久为功,更需要党员干部雷厉风行。党员干部身处基层一线,是人民的身边人、勤务兵,人民有需要、有急盼、有难题,我们就当第一时间谋实事、出实招、求实效,不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

党史学习教育为群众办事承诺书篇10

  为进一步加强社区党员教育管理,规范党内组织生活,提高社区党组织凝聚力、战斗力和影响力。今年5月,普陀区长风新村街道党工委制定并实施了居民区党组织党员民主评议季度考评制度,通过细化党员考评内容,量化考评标准,引导社区党员增强党员服务意识、模范意识、争优意识,充分发挥党员在社区建设和社会治理中的模范带头作用。

  提升影响力,基层战斗堡垒作用发挥明显

  党员民主评议季度考评工作每季度由居民区党组织书记负责召集,结合组织生活会开展,经过一段时间的试行,取得了明显的成效。党员联系党组织的主动性增强。党员对党内志愿服务、理论学习等各类活动的参与率明显提高,党支部建设愈加规范化、标准化。党支部和党员的联系更加紧密。季度考评机制把党员的日常表现和综合表现进行细化,使支部对党员的管理更加具体化。考评机制让党组织书记和党员知道什么该抓该做,更好地实现党建引领下的城市基层社会治理。对党员的评价更加科学。通过党员民主评议内容的细化 ,避免党员管理考核的“糊涂账”和“人情分”。

  提升战斗力,“我为群众办实事”效果突出

  居民区党组织把季度考评工作融入到“四史”学习教育“我为群众办实事”实践活动中,党员们比学赶超,积极投身社区志愿公益活动,切实解决群众“急、难、愁、盼”等,提高党员群众的幸福感和满意度。特别是今年的疫苗接种工作,不少已经主动接种疫苗的党员带头在考评会上现身说法,动员还未接种的社区居民接种疫苗。中江居民区党员王琥,把社区事当自家事,疫苗接种、加装电梯、垃圾分类处处有他身影,这次疫苗接种他不仅自己带头接种,更发动家人和身边好友一同接种。

  提升凝聚力,基层社会治理探索创新

  季度考评机制将每年一次的党员民主评议工作,变成每季度一次,将考评工作制度化、常态化,调动了社区党员“互帮互助、服务群众,奉献社会”的积极性,通过凝聚楼组内的各类党员,推动在职党员、离退休老党员共同参与小区治理,谋划社区发展,逐步构建以楼组党建为基础,社区建设为核心,“小单元推动社区大治理”的工作格局。季度考评机制的实施,激发了社区党员的使命和担当,社区内涌现了不少创先争优、为民服务的优秀党员。长风二村第一居民区党员马俊生,自季度考评机制实施以来,马俊生严格按照考评细则要求自己,在他得知他所居住的160号楼组长暂时空缺,主动向居民区党组织提出希望尽自己一份力量,担任楼组长一职,为楼组居民服务。他积极参与楼组加梯工作,主动研究加梯流程及法规,作为楼组加梯的代表挨家挨户向居民宣传风荷苑成片加梯优惠条件,解答居民对加梯的疑惑和顾虑,带领楼组通过加梯征询流程并成功完成签约。

党史学习教育为群众办事承诺书篇11

  近日,党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》,就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。开展“我为群众办实事”实践活动是开展党史学习教育的重要载体,是进一步联系和服务群众的重要方式,有利于密切党群干群关系,准确了解群众的所想所盼。作为党员干部,在为群众办实事时,当有谋事情的脑力、看问题的眼力、察民情的听力、走基层的脚力,方能把准群众的“脉搏”,尽心尽力为民服务,为群众办实事、办好事,确保“我为群众办实事”实践活动作取得实效。

  脑力活,才能分析研判,善谋善成。“言必信,行必果”,不能树牢群众观点、站稳群众立场、运用群众方法,就不能更好地思考、分析、研判、解决群众的难点痛点堵点。基层拥有庞大的人口规模、复杂的居民组成结构,在为群众办实事过程中,我们只有不断创新学习方法,拓宽学习视野,主动向群众学习,拜人民为师,才能从群众那里取到“真经”,学到有用的东西。要始终保持谦虚谨慎的态度,摆正心态,自觉从群众生动的实践创造中汲取营养、提炼经验,不断完善工作思路、改进工作方法,不断提高为群众办实事的能力。

  眼力准,才能拨云见日,见微知著。所谓眼力就是指明辨是非、去伪存真,善于从群众的问题中,观察、发现、辨别事物本质的能力。对老百姓来说,每一件琐碎小事,都是实实在在的大事、急事、难事。我们增强眼力,就是要增强见微知著的洞察力,善于“小题大做”,善于透过小矛盾、小问题、小风险,看到背后隐藏的大矛盾、大问题、大风险,善于从群众的一言一行、一举一动、一颦一笑,从中察觉群众所思所想、所忧所虑,考虑问题的前因后果、来龙去脉,仔细分析问题,坚持问题导向、结果导向,把职责摆进去,把事实摆进去,在为群众办实事的过程中做到全面、深刻、真切、系统。

  听力清,才能体察民情,倾听民意。群众是各项政策制度的亲身体会者,在具体实施过程中存在的各种问题矛盾,也只有他们体会最真切、感受最直接,因此也最有发言权。因此,在为群众办实事过程中,要常怀为民之心,把群众关心的热点重点难点痛点堵点作为开展实践活动的切入点,带着真感情和群众拉家常,怀揣“百姓心”与群众交朋友,认真听取他们的真话、实话、心里话,既听顺耳话,也听逆耳言,精准了解群众的所思所想所盼所虑,从中发现我们日常工作中的盲点和遗漏,进一步找准为民办实事的重点。

  脚力稳,才能下沉一线,深入调研。基层是政策落实的最末端、百姓生活的最前沿,只有深入基层、下沉一线,才能从距离群众最近的现实中发现需要我们解决的问题。在为群众办实事过程中,我们要用更多的时间蹲在基层、深入一线,用更多的精力“解剖麻雀”、了解实情,多到田间地头,多坐农家炕头,不唯上、不唯书、只唯实,既要看有利的方面,也要有意识地从反面考虑,看到不利的方面;既总结先进经验,也研究突出问题。只有这样,才能把情况弄清、把症结找准、把思路理顺、把工作抓实,将“我为群众办实事”实践活动开展到实处。

 

党史学习教育为群众办事承诺书篇12

  近期,党史学习教育领导小组印发《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》强调,要以更加有力的举措解决群众身边各类急难愁盼问题,推动“我为群众办实事”实践活动取得新进展新成效。为群众办实事解难题,就要把人民利益放在第一位,以实际行动践行初心使命,让人民群众过上好日子。

  守护人民利益,为民服务有“温度”。政之所要,在乎民心。人民是强党兴国的根本。为群众办实事解难题,就是要把人民的利益放在第一位,以人民群众高不高兴、满不满意为标准,用心用情用力解决好群众急难愁盼问题。从最困难的群众入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,通过进社区、进企业等深入基层倾听人民群众的呼声,变“坐等上门”为“主动上门”。围绕社会民生等方面话题,采用“群众提问,我回答”等面对面交流的形式,听真话察实情,主动回应人民关切,为群众办好每一件难事,解决好每一个难题。群众身边事,就是党员肩上责。要始终保持一颗为民之心,牢固树立人民至上的崇高理念,认真做好困难帮扶、答疑解惑等事关人民群众幸福生活的每一件事,切实维护好群众利益,诚心诚意为民解忧。

  做到真抓实干,为民解难事有“力度”。空谈误国,实干兴邦。为群众办实事解难题,关键在“实”,来不得半点花拳绣腿、吸睛作秀。既要做好政策传递者、问题沟通者,还要做好落实者。要身入心至,锤炼求真务实的工作作风,提高为民办事效率和执行力。要了解民情、掌握实情,搞清楚问题是什么、症结在哪里,拿出破解难题的实招、硬招。针对不同群众的不同诉求,因人因事施策,有的放矢、对症下药。立足不同岗位,结合行业实际,发挥各自优势,以小切口解决大问题。对时间跨度长、处置难度大的问题,细化责任分工,坚持“一把钥匙开一把锁”,把实事办到群众的心坎上。要发扬“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的狠劲,做到真抓实干、埋头苦干,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  建立长效机制,为民办实事有“制度”。为群众办实事解难题既要着力当下,化解近忧;还要建立长效机制,让“为群众办实事”成为长期主题,做到“服务不打烊”。建立调查研究和民情反映机制,利用网络和大数据全面把握群众的意见需求,及时形成办实事的问题清单;建立问题解决及动态跟踪机制,既统筹力量解决问题,又适时开展回头看,确保实事落地落细。落实党员干部直接联系群众制度,建立完善“吹哨报到”“接诉即办”等响应机制,打通为民服务“最后一公里”,让为民办实事有抓手、有保障。建立完善绩效考评机制,把群众是否满意作为衡量办实事成效的标准,真正做到把实事办实。把制度建设贯穿到办实事的各个环节,用“硬制度”落实“硬责任”,避免制度“浮在半空”“水土不服”。

  民生无小事,枝叶总关情。开展“我为群众办实事”实践活动,是需要长期坚持、持之以恒的为民举措,要牢固树立为群众办实事永远在路上的服务意识,面对面问需于民,实打实办事为民,把一张张“问题清单”转化为“履职清单”,亮出让群众满意的成绩单。

党史学习教育为群众办事承诺书篇13

  中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。在新的征程上,我们必须紧紧依靠人民创造历史,着力解决人民群众急难愁盼问题。组织部门要借助党史学习教育的契机,画好“我为群众办实事”的“点线面”,构筑全心全意为人民服务的“同心圆”。

  找准“听民声、问需求”的“切入点”。政之所要,在乎民心。帮民难、解民忧、纾民困,把实事办好,把好事办实,最根本的就是问需于民、问计于民。要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步,坚持“一线工作法”,贯彻“四不两直”工作原则,多到任务重、困难大、条件差、基础弱的地方开展“蹲点式”调研,多坐“小板凳”,多走“泥巴路”,“沉”到群众中,让民意“浮”上来,掌握基层“第一手材料”。积极畅通“线上+线下”意见收集渠道,线上依托微信公众号、党员微信群等平台广泛收集“指尖上的民情民意”,线下坚持“走下去”与“请上来”相结合,采取个别访谈、专题座谈等形式,邀请群众“挑刺”,开门“求谏”。完善工作载体,通过结对帮扶、主题党日、在职党员“双报到、双服务”活动等,搭建党员干部与群众沟通的服务平台,让群众呼声有互动,群众期盼有回音。

  理清“解难题、补短板”的“连接线”。千心万心,民心是中心,也是党员干部应该有的初心。“为民办实事”不是一个只挂在嘴边的口号,更不能做做样子、走走过场。我们要紧紧围绕组织工作重点任务,以基层党建工作整体效能提升,促进“我为群众办实事”实践活动高质量推进。突出精准施策、对症下药,深入开展软弱涣散党组织专项整治,通过联动抓、协调抓,在解决问题的过程中,不断提升党建工作整体质量。建好治理“主阵地”,积极推进“党群一张网,服务叫得响”党建引领基层治理创新工作,以乡镇服务大厅为依托,推行党群服务中心建设,同步实现网络平台和实体大厅、线上运行和线下服务一体化,解决好服务群众“最后一公里”问题,全面提升城乡网格化治理水平。做好基层组织的减负增效,建立村级工作清单和行政事项准入制度,引导镇村回归主责主业,开创工作新局面。

  拓宽“促常态、保长效”的“服务面”。民生无小事,枝叶总关情。“我为群众办实事”既不能“昙花一现”,也不能“雨过地皮湿”,要善始善终、善作善成。我们应以“听党指挥、决战决胜”的优良传统,发扬“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”精神,把为民办事做实做精做出彩。要做好乡镇领导班子的换届工作,始终坚持把“德才兼备、注重实绩、群众公认”作为优先条件,让有能力、素质高的干部进入领导班子,以扎实的工作作风、务实的工作举措为百姓做实事、谋福祉。展示新任村(社区)“两委”“上任就干”“马上就办”的新风貌,聚焦群众呼声高、期望大、关注多的民生实事,组织开展干好“开门一件事”活动。要充分发挥村级党组织领导核心作用,与村民委员会、监督委员会、网格员共同建立“1+3+N”多方联动机制,变“一元独治”为“多元共治”,凝心聚力促发展,不断增强广大群众的获得感幸福感安全感。

党史学习教育为群众办事承诺书篇14

  “学党史、悟思想、办实事、开新局”,开展“我为群众办实事”实践活动,是推动党史学习教育走深走实的重要抓手,也是践行党的优良传统、初心使命、根本宗旨的重要内容。党员干部要“身入”“心沉”“情至”,只有做到与群众商量办实事、科学办实事、常态化办实事,才能真正贴近群众、服务群众,涵养真挚的为民情怀。

  为群众办实事要“身入”,多接“地气”,始终秉持“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”的谋事态度。“上面千条线,下面一根针”,基层一线是距离老百姓最近的地方,基层事务往往事多面广,这对基层工作者的能力提出了更高的要求。广大党员干部要到一线“墩苗”,去锤炼党性、磨砺意志,到一线经风雨、受历练,将为群众办实事落到实处。党员干部在为群众办实事时,要从最困难的问题入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,要下村入户,深入第一线,宁当群众的小学生,也绝不做“官老爷”,要放下“身段”,弯下身体,认真听取群众意见建议,虚心向群众请教,做好群众意见征集工作,做到用真心、带真情、真帮助,切实为群众办实事。只有依靠群众,与群众多商量,让群众参与进来,才能做到不虚不空不偏,真正让群众满意,增强人民群众的获得感幸福感安全感。

  为群众办实事要“心沉”,多点“温度”,始终坚守“天视自我民视,天听自我民听”的科学方式。习近平总书记强调,要拜人民为师,甘当小学生。人民群众最清楚基层现状、最清楚自身所需所想所望,要增长为群众办实事的本事,就要善于“问计于民”“问需于民”。为群众办实事,要相信群众、敞开大门,面对面听取群众建议,采取“走下去”与“请上来”相结合的方式,通过开设群众反馈信箱等形式,征求群众意见,创设百姓议事、乡贤参事、道德评事等议事载体,让群众喜闻乐见、便于参与、得到帮助,确保重大工作和重大决策识民情、接地气、解民忧,与群众交流交心,了解群众最真实诉求,掌握第一手资料,摸清问题症结,找出解决办法,让人民群众共享高质量发展成果、共享高品质幸福生活。

  为群众办实事要“情至”,多些“方法”,始终凝聚“积力之所举,则无不胜”的人民力量。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。一方面,要始终坚信唯有心系人民群众,凝聚群众力量,坚定人民立场,才能得到群众的支持;另一方面,要建立健全与群众直接联系、商量的工作平台,多管齐下,构建有效的动力机制,促进治理主体多元化,最终形成“为群众办实事”的科学决策。对于群众反映强烈的问题,一定要下决心解决,争取群众情感上、认识上的理解,将矛盾纠纷化解在基层,将和谐稳定创建在基层。为群众办实事重在落实、贵在坚持,要融入平常、做在经常,有事常商量,还要确保落地落实。要建立健全为群众办实事长效机制,便民利民办实事,完善办事流程,深化“放管服”改革,规范政务审批行为,提高群众办事效率,让群众办事更便捷,更好地促发展、惠民生。

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